学生1：计算机维修，希望能变成计算机维修高手，没有系统为之准备，自己的水平也不高。

学生2：做网站，看过html、css、dreamweaver等知识，但比较浅，现在还不能做出美观的静态网页，还不会制作动态网页。

学生3：我想成为黑客高手，自己学过一些皮毛，如ping、net  use等命令，但没有深入研究过，自己也没买过此类的专业书。

学生4：我不喜欢计算机专业，将来不打算找计算机相关工作。

学生5：软件开发，自己在学习C#，基础知识并不难，但要深入学习有一定难度，没有好的学习资料，从网上也找不到好的视频资源。

………………

从大一开学，就应该引导学生，和学生一起，帮助学生做职业规划，学生要按大学生职业规划来安排自己的大学生活，并为之努力，到大一下学期，重新定位当初职业规划的合理性，并进行一定的修改，大学四年，除了尽力了解计算机相关知识外，应该把课余时间花在自己喜欢的专业上，多借或买几本实用的书，多在网上学习，要有毅力，持之以恒，这样四年毕业时，会有一技之长，增强自身竞争力。