2018年8月29日下午，我院4位专业带头人就2018级4个专业的人才培养方案再次进行研讨、修订，研讨方案中是否还存在不合理的课程设置问题，研究课程与能力的支持度及课程体系与培养目标的达成度问题，每位专业带头人就课程体系中每一门课的设置认真地发表自己的意见或建议，通过本次研讨，使得2018级人才培养方案与《国标》更加融合，提高人才培养方案的科学性，突出应用型培养目标定位。